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- 学校地址:福建省福州市仓山区金祥路398号
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学校简介
福州金山小学以“办一流教育,创一流名校”为办学指导目标,全面推进素质教育。“会电脑、懂外语、能审美、炼体魄”,这具体明白的校训;“以科技、外语、审美为龙头,以信息技术教育为先导,打好基础、培养特长、全面发展、争创一流”, 这清晰的办学指导思想,融入先进的办学理念,丰富了校园文化的内涵。全校教职员工在“建构和谐校园环境,营造浓厚校园文化”的工程中谱写着崭新的篇章。
一、 优美的校园环境,浓郁的文化气息
学校环境优美,绿树成荫、花草掩映、盎然生色,而这一副副美景又与一个个充满温情的风景标示牌、警示牌相映成辉,营造和谐完美的育人氛围。
校园里的走廊、围墙、阶梯,都成了渗透校园文化的重要场所。丰富多彩的德育墙,优雅的文化长廊,每个画面都在诉说一个动人的故事,津点一个哲理;楼梯英语,让孩子们体会到了学习外语的乐趣。
“两园一馆”带领学生进入知识的殿堂,去探索科学的奥秘。生物园里,学生感受着种植的快乐;地理园中,孩子们在领略世界各国奇特地貌;模拟生态馆,孩子们经历生态道德的启蒙,正与大自然的冰川、河流、植物、动物们进行亲密的交流。静谧的图书馆,为学生汲取知识带来快乐与幸福。
二、人文管理谱和谐,教书育人展风采
学校淡化管理者的角色和地位,服务育人为先,把师生真正地当成服务的对象,营造了具有亲和力的人文管理氛围。110多位教师,朝气蓬勃,团结奋进。他们学历高,年轻有为,国家级骨干教师,省级学科带头人,市名学科带头人,十佳教师,省优教师等等头衔和称号,在向人们昭示金山小学教师的风采。
三、多元发展显特色,构建文化添内涵
学校为使学生多元发展,开展了“班班树品牌、班班有特色” 活动,以“班班有歌声”“班班有美展” “班班有小制作”“班班有健将”等为载体,提升班级个性形象,积极蕴育班级文化因素。把审美与健体融为一体,坚持让每位学生每周一次学跳健美操,并至少能掌握一套集体舞动作。
为丰富校园文化生活,学校为孩子们提供了表演的舞台,师生同乐,载歌载舞,营造了浓浓的节日氛围。
坚持综合实践活动课程常态化实施,是学校的一大特色。综合实践活动课,学生是课堂的主人,他们不断提高实践能力、问题解决能力和各种社会意识。在实践活动基地,孩子们积累了生活经验,增长了见识。
此外,学校与日本那霸市、澳大利亚部分学校建立姊妹校关系,相互之间,往来沟通,增进友谊,增强了学生国际理解意识。