深圳文汇中学介绍_深圳文汇中学在哪学校地址_深圳文汇中学联系方式电话_深圳市学校名录

学校介绍

[汗青沿革]文汇中学创办于1991年9月，原名西乡二中。创办之初，只需13名西席，4个讲授班，196论理门生。1993年春季开端招收两个高中班。1996年9月，经宝安区群众当局批准，改名为文汇中学，是区教诲局直属黉舍。1998年开办高中。1998年8月以来，文汇中学进入新的生长期间。1999年6月，经由过程区一级黉舍评价，2002年11月，经由过程市一级黉舍评价。2003年11月经由过程省一级黉舍评价。 [根基环境]黉舍是宝安区教诲信息化树模黉舍，国度教诲迷信“十五”打算重点课题“了解教诲”尝试黉舍和“中小学教诲信息化实际与实际研讨”子课题尝试黉舍。黉舍占空中积33094平方米，修建面积20686平方米；黉舍团体打算杰出，布局公道，校园修建群体犬牙交错，花草树木相映成趣，是一所花圃式黉舍。现有39个初中讲授班，在校门生2145名，教职工 170人。 [设施扶植]黉舍具有当代化的讲授楼、迷信楼，39间课堂都设备有多媒体电脑、液晶背投、视频揭示台等当代化讲授设施。迷信楼内设有藏书楼、理化生通例尝试室和高标准设备的电脑室、地理、汗青室、音乐室、跳舞室、美术室、校园网主控室、演播厅等多媒体服从室，另有校史室、民乐室、跆拳道馆、科技活动室、心机教诲室、植物园、地理园等。黉舍活动区面积达1万平方米，有300米塑胶跑道田径场、足球场，另有标准篮球场5个，排球场2个，羽毛球场2个，还建有能包容2000人的活动场看台。 [师资步队]黉舍现有教职工170人，兼任西席125名，此中初级西席30人，中学一级西席68人，本科以上学历95人（研讨生3人）,前后有5人到美国、英国、澳大利亚学习学习。田介成校长是宝安区首批名校长。[办学特性]黉舍遵守“面向全部，全面育人”的准绳，前后创设了跆拳道和民乐课程，构成了“武有跆拳道，文有民乐团”的办学特性。现在跆拳道已被列为宝安区黉舍的传统体育项目，成为黉舍的一块闪亮品片牌。跆拳道课程自1997年创办以来，参与练习门生1000多人，前后插手2次天下、12次全省、5次市级锦标赛，获得了令人谛视标成绩。共14次获个人总分第一名，2次获第二名；获金牌101枚、银牌73枚、铜牌68枚。二人次获得天下冠军。共有40多人达到国度一级运动员标准，113人达到国度二级运动员标准；并向省队运送了4名运动员，向市体校运送了4名优良运动员。现有一人进入了国度集训队。2005年4月，天下跆拳道协会包含总裁、会长在内的6人初级代表团拜候我校，对我校跆拳道项目标生长赐与了很高的评介。2006年8月，我校跆拳道队员代表广东省队和深圳市专业体校队别离插手了天下大众跆拳道锦标赛和天下青少年跆拳道锦标赛，获得2金2银6铜和12个第五名的好成绩。黉舍在胜利开设跆拳道课程的根本上，又按照本质教诲的需求，在2000年开辟了民乐课程，以民乐教诲为龙头，动员黉舍的艺术教诲。几年来，在教员的悉心指导和同窗们的刻苦尽力下，民乐团获得了杰出成绩。全部学员于2002年寒假，经由过程了6—9级的品级测验，获得广东省音乐家协会颁布的考级证书；曾代表黉舍插手宝安区“庆贺特区建立20周年”广场文艺汇演，引发遍及的社会反应；特别是2001年除夕，我校50名琵琶、古筝小演员受中心电视台聘请，插手中心台与深圳市当局、深圳市委鼓吹部在“天下之窗”共同停止《相约新世纪，同唱一首歌》的大型文艺晚会演出。群众日报、广东卫视等多家媒体都前后对我校民乐教诲的环境停止了鼓吹报导。另有多位门生考入星海音乐学院附中、沈阳音乐学院附中等黉舍。2005年1月，我校民乐团胜利赴香港圣保禄黉舍交换演出，反应杰出。2005年8月，经国度文明部批准，我校民乐团远赴马来西亚、新加坡演出，获得美满胜利。2006年3月，文汇中学被中百姓族管弦乐学会接收为单位会员。 [黉舍服从]比来几年来，文汇中学的中考成绩令人谛视，一向保持在全区前线。2001年中考总分600分以上的42人，700分以上4人。2002年中考总分600分以上人数第一次冲破50人大关，达到55人，700分以上5人。2003年中考总分600分以上达70人，700分以上5人，800分以上1人。2004年中考总分600分以上达98人，700分以上10人，800分以上1人。2005年中考，600分以上人数达到114人，获得新的光辉成绩。门生在各种学科比赛中获得国度级奖131人次，省级奖7人次，市级奖51人次。黉舍教诲讲授质量完成了一年一个新台阶的超越，获得了杰出的社会名誉。门生家长送来锦旗热忱赞美黉舍“讲授有方，人才辈出”。同时黉舍前后被评为深圳市绿色黉舍、文明单位、深圳市首批播送操标兵单位、深圳市贯彻黉舍体育卫生“两个条例”先进单位、宝安区教诲事情先进单位、宝安区教诲体系先进党支部，宝安区教诲信息化树模黉舍。曾前后获得深圳市办学效益奖，广东省“九五”普教课题——“中小学本质教诲操纵性战略研讨”尝试一等奖。